Завдання з вибором
однієї правильної відповіді:
- У кожному слові на місці пропуску пишеться е в рядку:
А
справ..дливий, посл..знувся, пов..рнувся
Б
прим..рзати, р..тельно, м..телик В
л..вада, м..тушитися, прав..ло
Г
м..рзлякуватий, ск..лястий, зв..чайний
- У кожному слові пишеться літера ґ в рядку:
А г/ґ анок,
об г/ґ рунтувати, г/ґ нітити Б г/ґ едзь,
г/ґ удзик, г/ґ азда
В г/ґ ничка,
дзи г/ґ а, г/ґ роно Г г/ґ ава,
під г/ґ рунтя, г/ґ речка
- У кожному випадку слід уживати у в рядку:
А похід _
гори, діти _міють Б сам _дома, щоденник _ портфелі
В побували _
Італії, відомий _чений
Г крісло _
кімнаті, запитай _ мами
- Спрощення у вимові приголосних позначається у рядку:
А
заздріс..ний, віс..ник, хвас..ливий
Б
щас..ливий. доблес..ний, проїз..ний
В
корис..ний, хрус..нути, гіган..ський Г
ус..ний, зліс..ний, шіс..сот
- Апостроф пишеться в кожному слові рядка:
А зав..язь,
торф..яний, мавп..ячий Б надвечір..я,
пір..їна, сер..йозний
В ін..єкція,
в..їзд, полум..я Г
комп..ютор, міжгір..я, тьм..яний
Прочитайте текст, виконайте завдання 6-8.
1. десна ще
спала. 2. Зимовий сон заколисав її міцно. 3. Дзюркотлива Бузинка не могла
розбудити велику річку. 4. Весняна вода струмила по берегу. 5. Вона розмивала
сніговий настил.
6.
Слово, що складається з двох літер і має три звуки, є в реченні:
А першому Б другому В
третьому Г п'ятому
- Слово, у якому на два звуки більше, ніж букв, є в реченні:
А першому Б другому В
третьому Г четвертому
- Слово, у якому на один звук менше, ніж букв, є в реченні:
А першому Б другому В
третьому Г п'ятому
9.Усі приголосні тверді у групі слів:
А щогла,
смуга, будинок, ковдра Б сосна,
огорожа, береза, пролісок
В яблуко,
дорога, вудка, рибина Г черевик,
вишня, листок, джерело
Д коло,
м'ята, бджола, щука
10.Усі приголосні дзвінкі у групі
слів:
А жменя,
зілля, дорога, книга Б
білка, морози, райдуга, злива
В гроза,
ведмідь, ворона, літо Г
берег, дзвін, вокзал, грань
Д град,
береза, дерево, зірка
- Однакові звуки є в парі слів:
А дятел, дубок Б злива, льодок В клен, липа
Г сіль,
слива Д тінь, тиша
- Усі слова розташовані за алфавітом у рядку:
А почути,
почухрати, пощедрувати, пошепки
Б зичити,
зійти, з'їхати, зйомка
В підґрунтя,
підготувати, підданий, підеш
Г націлити,
начинити, нащадок, нашити
- У вимові кожного слова спостерігається явище уподібнення
приголосних звуків:
А смужка,
боротьба, зцілити, кішка Б низка, молотьба, зсипати, миска
В вогкий,
рюкзак, нігтик, зсунути Г стежка,
екзамен, зцементувати, грушка Д казка,
зсушити, кігті, мишка
- Укажіть відповідність між словом та його характеристикою:
А на 1 звук
більше, ніж букв 1.
Лялька
Б на 1 звук
менше, ніж букв 2.
Їжак
В однакова
кількість звуків і букв 3.
Дзьобик
Г на два звуки менше, ніж букв 4. Щавель 5. Ящірка
Прочитайте, виконайте завдання 15-17.
А) Вже осінь. Б) Невтішно тріпоче листям осика. В) Тремтить і палахкотить біла
берез. Г) Ще не згубив жодного свого листка дуб. Д) А тоді була весна. Е) Цвіт,
як потік, залив простір. Є) Буяла і текла безбережна біла повінь.
- Слово з буквою, що позначає 2 звуки , є в реченні.
- Двоскладне слово, яке не можна перенести з рядка в рядок ,
є в реченні.
- Слова, у яких усі
приголосні глухі, є в реченнях.
Бланк відповідей __________________________ Клас_____У завданнях 1-13 правильну відповідь позначте тільки так12345678910111213АБВГДУ завданні 14 відповідь записуйте цифрамиАБВГ
У завданнях 15-17 відповідь
позначайте тільки так АБВГДЕЄ151617
А можна відповіді ?
ВідповістиВидалити