Дієприслівник як особлива форма дієслова

Тема: Дієприслівник як особлива форма дієслова

Мета: вчити учнів розуміти поняття « дієприслівник», знаходити дієприслівники у тексті, визначати їх морфологічні ознаки; розвивати усне і писемне мовлення, логічне і образне мислення; зацікавити вивченням усної народної творчості

Вид уроку: урок засвоєння нових знань

Тип уроку: урок-змагання

                                      Хід уроку

1.     Актуалізація опорних знань учнів:

з

а

й

д

ч

м

і

п

и

е

д

і

є

п

р

и

с

л

і

в

н

и

к

і

п

и

л

м

н

є

р

к

і

е

и

с

и

м

в

н

к

л

к

е

н

н

о

м

т

и

и

в

е

н

к

к

о

т

и

н

к

и

к

Розгадати кросворд.

1.     Частина мови, що називає предмет.

2.     Частина мови, що означає ознаку предмета.

3.     Частина мови, що означає предмет, але не називає його.

4.     Частина мови , що означає кількість і порядок предметів при лічбі.

5.     Частина мови, що означає дію предмета.

6.     Особлива форма дієслова.

Прочитати слово по вертикалі.

2.     Мотивація навчання:

-         Оголошення теми та мети уроку

-         Знаю – хочу знати –мої очікування від уроку

http://metodportal.com/node/53214